加强教师人格修养的实践策略

（二）培养爱生情感，善待学生。

一位教育家说过：“没有爱，就没有教育。”师德的核心是“爱心”。这种爱蕴含了崇高的使命感和责任感。作为一名教师，要在教育实践中培养自己热爱学生的感情。

热爱学生，就要尊重学生。要放下师道尊严的架子，民主平等地对待学生，用平等的态度让学生体验做人的尊严，用信任、关心激发他们的求知欲、创新欲。那种目中无人，动辄拿惩罚来威胁学生的做法，在以人为本的今天，应遭到唾弃。

热爱学生，就要热情关心学生。这是师爱最突出的表现。有关这方面的典型事例举不胜举。有的教师献身教育事业，几十年如一日，任劳任怨；有的教师带病坚持工作；有的教师循循善诱地教导学习困难生；有的教师似慈母般关心、照料学生，清扫学生呕吐脏物，洗刷学生屎尿裤子……教师的爱犹如春雨，滋润着学生的心田，给学生以温暖和动力。