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班主任的人格修养

作者： | 点击数： | 来源： | 发布时间：2010年08月09日 | 【字体：小 大】
在实践中，我们发现：班主任的劳动是一种以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂的劳动。正如教育家加里宁所说：“教师的世界观，他的品行和他的生活，他对每一现象的态度，都这样活那样地影响着全体学生。”班主任的完美人格，对学生的成长起着耳濡目染，潜移默化的作用。

1 班主任高尚的人格有助于学生人格的形成

2 班主任的高尚的人格有助于促进学生素质的提高

3 班主任高尚的人格有助于良好班集体的形成

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