高效课堂的“策略与原理”
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发布时间：2010年08月17日 |
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三学：独学、对学、群学
【核心是自学】
高效课堂的六字真言：自主、合作、探究
什么时候才可以讲？
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凡学生自己看书能懂，不讲
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凡看书不懂但自己想想能够弄懂，不讲
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想想也不懂但经过学生之间交流讨论能懂，不讲
【讲】点石成金，从知识到智慧
为什么
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以模代讲
”
？
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首先明确教的目的是什么？
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教不是为了炫技卖艺
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18
般兵器在哪里
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限制
“
讲
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