班主任的十项修炼
班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,班主任工作的好坏直接影响着未来人才的培养。要想当好一名优秀的班主任,必须从以下十个方面进行修炼:
1、明方向-----班主任工作要有原动力; 2、倡敬业-----班主任工作要有示范力;
3、立守信-----班主任工作要有信服力; 4、重正身-----班主任工作要有感化力;
5、讲务实-----班主任工作要有诚服力; 6、求稳定-----班主任工作要有凝聚力;
7、敢决断-----班主任工作要有魄力; 8、多宽容-----班主任工作要有向心力;
9、善协调-----班主任工作要有整合力; 10、常自省-----班主任工作要有再生力。
班主任的七种武器
一、周记:不可流于形式,而要真实的用心交流;
二、日记:学生自己记班里发生的各项事情,每天有学生轮流记载,以督促学生言行;
三、留言:讲台上放一个留言本,以方便师生交流;
四、感情:对学生要付出真情实感,而不是一味地镇压;
五、谈话:谈话是最直接最有效的方法
六、家访:家访既有随意性,又有针对性;
七、实力:要想正真做好一名班主任,最重要的还是要看实力。
班主任的教育信条:
1、关心、理解、尊重、信任学生; 2、班主任是学生的精神关怀者;
3、营造良好的班级文化氛围; 4、建设良好的班级共同体;
5、终身学习,持续发展; 6、形成班级教育合力;
7、把整个心灵献给孩子; 8、热爱班主任工作;
9、把班级建设成学生的精神家园。
读书百宜录
读书有时,亦须有地。善读书者,则觉一切声色货好之处,无不可于书中得知也。试作读书百宜。
秋窗曰午,小院无人,抱膝独坐,聊嫌枯寂,宜读庄子秋水篇。
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