初中美术新课程标准

作者： | 点击数： | 来源： | 发布时间：2010年08月09日 | 【字体：小大】

　　【综合 • 探索】学习领域说明 (1-9’FA’3.1.4)
　　 " 综合 • 探索 " 领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。它分为三个层次： ① 融美术各学习领域（ " 造型 • 表现 " 、 " 设计 • 应用 " 和 " 欣赏 • 评述 " ）为一体； ② 美术与其他学科相综合； ③ 美术与现实社会相联系。三个层次之间又有着不同程度的交叉或重叠。