附:课程总目标与学习领域及学习阶段关系的图示
二、内容标准(1-9’FA’3.2)
第一学段(1~2年级)(1-2’FA’3.2.1)
【造型•表现】学习领域(1-2’FA’3.2.1.1)
▲尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。
教学活动建议(1-2’FA’3.2.1.1.1)
○在美术游戏中体验各种绘画工具和不同材料的使用效果,认识常用的颜色。
○在美术表现活动中,大胆地采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。
○尝试使用各种线条、形状和色彩进行绘画表现活动。
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