-2’FA’3.2.1.2)
▲尝试不同工具,用身边容易找到的各种媒材,通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。
教学活动建议(1-2’FA’3.2.1.2.1)
○以游戏的方式,观察和触摸各种实物,进行感官体验,并作简单的组合造型。
○用自然硬质媒材或人工硬质媒材,通过拼摆、粘接、堆积、组合等技法进行造型游戏。
○以游戏的方式,用单色或彩色纸材,采用折、剪、撕、拼贴等方法进行以平面造型为主的练习,感受材料特性及其与设计的关系。
○安全地使用材料和工具。
评价建议(1-2’FA’3.2.1.2.2)
○是否对学习活动感兴趣。
○是否在作业中表现出大胆的想像和创新。
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