高效课堂的“策略与原理”

作者： | 点击数： | 来源： | 发布时间：2010年08月17日 | 【字体：小大】

“兴趣中心”

学习是自己的事，去除敷衍，对自己负责；主动学解决“我要学”；兴趣中心，乐在其中；学习是“负担”还是享受？

问题主线：上挂下联

较真执着

活动主轴

不动不活；组与组、对与对；己与己，旧知对新知；心动才有情感介入；神动才能灵透

第五：文化系统

高效课堂文化；合体、统一；如何理解文化

三个有文化的场所

l足球为何会失控

学校有生命—气质、品味；眼神痴呆；畏畏缩缩；不敢担当

选择题—是虎变样还是羊变虎

核心是“开放”—开放与解放；开放与开窍；开放为搞活；搞活为创造

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