文。
语言技能五级目标(5'ELA'3.1.5)
级别
技能
目 标 描 述
五级
听
(5'ELA'3.1.5.1)
1、能根据语调和重音理解说话者的意图；
2、能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点；
3、能借助语境克服生词障碍、理解大意；
4、能听懂接近正常语速的故事和记叙文，理解故事的因果关系；
5、能在听的过程中用适当方式做出反应；
6、能针对所听语段的内容记录简单信息。
说
(5'ELA'3.1.5.2)
1、能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论；
2、能与他人沟通信息，合作完成任务；
3、能在口头表达中进行适当的自我修正；
4、能有效地询问信息和请求帮助；
5、能根据话题进行情景对话；
6、能用英语表演短剧；
7、能在以上口语活动中语音、语调自然，语气恰当。
读
(5'ELA'3.1.5.3)
1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；
2、能理解段落中各句子之间的逻辑关系；
3、能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；
4、能读懂常见体裁的阅读材料；
5、能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；
6、能利用字典等工具书进行学习；
7、除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上
写
(5'ELA'3.1.5.4)
1、能根据写作要求，收集、准备素材；
2、能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改；
3、能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；
4、能简单描述人物或事件；
5、能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。
语言技能六级目标(6'ELA'3.1.6)
级别
技能
目 标 描 述
六级
听
(6'ELA'3.1.6.1)
1、能抓住所听语段中的关键词，理解句子之间的逻辑关系；
2、能从听力材料、简单演讲或讨论中提取信息和观点；
3、能听懂正常语速的故事或记叙文，了解其中主要人物和事件以及他们之间的关系；
