初中美术新课程标准

○ 用撕、剪、刻、折、卷曲、插接、粘接等基本技法，进行立体、半立体纸工制作。
　　 ○ 利用多种媒材，如蛋壳、羽毛、废包装盒、秸秆等当地媒材制作作品。
　　评价建议 (1-2’FA’3.2.1)
　　 ○ 能否在设计制作过程中有意识地运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理。
　　 ○ 能否大胆地进行想像，并表达自己的创意。
　　 ○ 能否有序地进行设计与制作活动。
　　 ○ 能否注意设计与功能的关系。
　　 ○ 能否安全地使用材料和工具。

　　【欣赏 • 评述】学习领域 (1-2’FA’3.2.1)