▲观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。
教学活动建议(1-2’FA’3.2.1)
○欣赏画家创作的、学生感兴趣的和易于理解的美术作品，对作品进行简单的形式分析。
○以调查、汇报的方式，让学生欣赏所在地区有特色的建筑，了解其艺术形式的特点和功能。
○欣赏情节性较强的中外美术作品，认识该类美术作品的特点。
○举办小型的展览活动，向同学们介绍自己收集的美术作品或印刷品。
○认识常用图形符号的特点及作用，欣赏与分析其创意。
○欣赏民间年画、传统纹样、木雕，了解民间艺术中的象征和寓意。
○观赏一组民居图片，分辨出南北方民居及其在造型上的不同特点，并思考它们与环境、气候的关
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