④知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。
⑤体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。
⑥懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化与习俗。
(三)权利与义务
1.目标：
──了解宪法与法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务。
2.内容标准
①理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。
②知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
③知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。
④了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。
⑤知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。
⑥知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。
⑦知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。
三、我与集体、国家和社会的关系
(一)积极适应社会的发展和进步
1.目标：
──认识成长的社会环境，提高生活适应能力。
──认识个人与集体的关系，关心祖国的发展和命运。
2.内容标准
①正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。
②正确
