o;法轮功”邪教等不良诱惑。
⑤学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。
二、我与他人的关系
(一)交往与沟通
1.目标：
──掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通。
──善于与人合作，努力建立良好的人际关系。
2.内容标准
①学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。
②了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。
③正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。
④了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。
⑤知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯。
⑥理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。
(二)交往的品德
1.目标：
──知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够尊敬父母和长辈，做一个诚实的人。
──学会关心、尊重、宽容、理解他人，乐于助人，与人为善。2.内容标准
①理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。
②懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。
③关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。
