初中美术新课程标准

作者： | 点击数： | 来源： | 发布时间：2010年08月09日 | 【字体：小大】

(7-9’FA’2.2.4.4)
▲调查、了解美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进行记录、规划与制作；通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理。
第三部分　内容标准(1-9’FA’3)
　　内容标准是本《标准》中最具体、丰富的部分，为了便于阅读，对其基本特征和结构作如下说明：
　　1.本《标准》根据美术学习活动方式分成四个学习领域，即"造型•表现"、"设计•应用"、"欣赏•评述"和"综合•探索"