初中美术新课程标准

作者： | 点击数： | 来源： | 发布时间：2010年08月09日 | 【字体：小大】

▲结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
　　教学活动建议(5-6’FA’3.2.3.4.1)
　　○结合传统节日，创作、设计和制作平面或立体的美术作品，体会美术与传统文化的关系。
　　○配合班队活动以及学校的艺术节、运动会等活动进行策划、制作与展示。
　　○编写自己喜爱的剧本，设计、制作服饰、皮影以及相应的布景或道具，进行表演。
　　○调查、了解社区或村庄的历史，从美术设计的角度，为自己所在的社区或村庄的未来发展作规划、设计并制作模型。
　　○运用平衡、运动、光、电等科学常识，用生活中的废旧材料，设计并制作出简单而有创意的立体造型或生活用品。
　　○使用摄影机、摄像机收集素材，利用计算机等手段进行美术创作和展示活动。
　　评价建议