一、体育新课程的基本理念：
（一）坚持
“
健康第一
”
的指导思想，培养学生健康的意识和体魄
体育新课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，力图构建技能、认知、情感、行为等有机结合的课程结构，融合与学生身心发展密切相关的体育新知识、技能和方法，关注学生健康意识和良好生活方式的形成。无论是目标的确立、课程内容的选择，还是教学方法和评价方法的采用都围绕
“
健康第一
”
的指导思想来进行并以促进学生整体健康水平的提高为目标。
（二）改革课程内容和教学方式，努力体现课程的时代性
体育新课程在继承优良传统的基础上，大胆改革，开拓创新，体现课程的时代性。这不是全盘否定传统的体育课程内容和教学方式，而是随着时代的发展、社会的进步、教育的改革，一些课程的内容和教学方式显得陈旧落后，不能适应未来社会发展对人才培养的要求。
在内容方面，课堂教学内容不再是完全
“
