初中美术新课程标准

作者： | 点击数： | 来源： | 发布时间：2010年08月09日 | 【字体：小大】

○能否运用所学的美术设计知识，设计方案，改进生活和学习用品，体现创意。
　　○能否以口头和文字的方式描述自己作品的创意和制作过程，说明选用工具、材料的理由。
　　○能否关注校园及社区环境，并从实用功能与设计的关系角度，评价身边的环境。

　　【欣赏•评述】学习领域(7-9’FA’3.2.4.3)
　　▲多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，获得初步的审美经验和鉴赏能力，初步了解中外美术发展概况，尊重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象进行简短评述。
　　教学活动建议(7-9’FA’3.2.4.3.1)
　　○从多元文化的视角进行绘画艺术的主题赏析，从中了解和感受经典作品的内涵。
　　○欣赏不同类别的现代设计作品，感受其不同手法与形式感。
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