初中美术新课程标准

作者: | 点击数: | 来源: | 发布时间:2010年08月09日 | 【字体:
针对一个社会性主题,从跨学科角度加以理解和表现。
  针对一个共通的原理和法则,从跨学科角度加以理解和表现。
  评价建议(7-9’FA’3.2.4.4.2)
  是否积极地参与探究性的活动。
  能否用文字、图像等形式记录调查与思考的结果。
  能否积极地动脑筋,结合其他课程以及在生活中所获得的知识,提出自己的设计方案。
  能否积极地动脑、动手,用美术等形式传达自己的思想或意见。
  能否通过讨论或采用书面的形式,发表自己对探究过程的感受和体会。
  能否与同学进行良好的合作。
第四部分 实
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