了党组织要履行的七项职责，可以将“七项职责”概括为以下四种权利：
——决策参与权。主要对学校的发展规划、年度和学期工作计划、重大改革方案制定、机构设置与调整、人事安排、师资队伍建设、经费预决算、教职工收益分配、招生收费等重大事项，也就是对学校工作的关键、重点、核心内容，可以直接参与研究、讨论和决策。如人事安排，校党组织应参与人员考察，对涉及学生、组织和宣传工作的人员调整，决策机构要征得党组织的同意；对中其他人员调整，党组织也应有建议权。参与决策前，党总支应组织开展调查研究，广泛听取党员、教职工及有关方面的意见，为决策提供参考。对重要决策意见和建议，书记应事先与决策机构充分酝酿，取得共识；参与决策时，书记应侧重于参与，而不是过多干预。可通过集体研究，实事求是提出意见和建议，使党组织的主张在学校决策中得到重视和体现；决策后，书记可发动全体党员，带动广大师生员工，推动和督促决策事项的实施。
——领导权。主要对学校的思想政治工作，工会、共青团、学生会、教职工大会工作以及统战工作，由党组织领导依照法律和章程开展工作。尤其是在学校意识形态领域工作中，党组织要把加强学生的思想政治教育作为最重要的职责，将社会主义核心价值体系建设贯穿于教学、科研、管理的各个环节，体现到学校各项工作的各个方面。
——监督权。主要监督学校办学方向、财务状况、招生收费及学生学籍、学历、学生管理等方面工作。
——建议权。主要围绕学校教学、科研、管理和服务等方面，积极建言献策。党员、群众可通过组织生活会、群团组织、书信等方式，向党组织反映广大师生员工的意见和建议，并以组织名义将合理化建议反映给学校决策机构或管理机构。党组织每年至少组织一次专题活动，广泛听取广大教职工的意见和建议。
三是找准党组织发挥作用的途径
——发挥党员的先锋模范作用。广泛开展各类创先争优活动，促使党员带头学习先进科学的教育思想，更新教育观念，积极参加新课程改革，创新教学内容，用自己的实际行动赢得群众和学校董事会的认可和好评。组织党员积极参加政治学习，过好组织生活，在教学工作中勇挑重担，争当教学、管理的中坚力量。积极推荐优秀党员担任学校教学管理、学生管理、人事管理等行政职务，直接参与学校管理。
——做好教职工的服务工作。通过党员做好教职工服务工作，引导和动员教职工完成学校的教学、科研、生产、管理和服务等各项任务。党组织、校工会要更好地维护教职工的利益，参与学校有关教职工劳动、工资、奖金、生活福利等方面政策的调查研究和制定；主动关心教职工的思想、学习和生活，热情为他们排忧解难；建立困难教职工档案，与学校行政管理机构一道做好帮困工作。党组织要领导和支持工会组织开展有益于教职工身心健康的文化娱乐和体育活动，促进校园精神文明建设，维护职工合法权益。
——领导群团组织的作用。鼓励群团组织放开手脚，大胆地独立工作，广泛开展丰富多彩的活动。这样，可以避免由党组织事事包揽的现象。积极推进党组织领导下的教职工代表大会和工会会员代表大会制度建设，为教职工与校领导协商、沟通创造条件。
——帮助解决学校实际困难和
