加强党性修养，营造精神家园

加强党性修养，营造精神家园，主要就是以《党章》和党的原则来约束自己、督促自己、改造自己，永葆共产党人的先进本色。

党性修养和精神家园，都是实实在在，看得见摸得着的事，并不是空洞抽象的，我们每天的精神状态和工作情况，都能体现出自己的党性修养。

下面，从四个方面谈。

一、 坚定共产主义信念不动摇。

作为学校党员，要坚定共产主义理想信念，坚定不移走改革开放之路。改革开放30年的成果、建国60周年的巨大变化，我们麻城家乡的新面貌，都证明了坚定理想信念不动摇的重要性和必要性。落实到学校具体工作方面，要求我们把坚定理想信念不动摇，转化为严明党的政治纪律，转化为以十七大精神为指导，围绕学习实践科学发展观，进一步规范办学行为，提高教育教学质量，提升办学水平，坚信咱们麻城博达学校的办学一年更比一年有进步。坚定信念，这是党性修养的首要点，这也是决定精神力的关键点。党员干部要坚定信念，引导全体教职工坚定信念，引导全体学生坚定信念。没有信念，什么也办不成，更无从谈党性修养和精神家园。

二、坚持理论修养、人文修养不懈怠。

学校是传授知识、传承文明、传输文化的场所。一个理论素养苍白、人文修养欠缺的学校党员，是不可能真正做到提高党性修养的，是不可能真正建设精神家园的。学校党员要做到加强党性修养、营造精神家园，就必须把提高马列主义理论修养和社会主义人文修养作为座右铭记住。加强读书学习，这是提高党性修养，营造精神家园的一个很重要的途径。这方面的例子举不胜举。--党支部抓集体学习、自学，注重把学习与实践紧密结合，注重强调学习成果。

三、牢记党的宗旨和弘扬党的优良作风不放松。

“宗旨”和“作风”都是体现在实践中的，不是空洞的，在学校讲，牢记党的宗旨，就是把全心全意为人民服务的宗旨，落实到全心全意为学生服务，贯穿到点点滴滴的各方面工作中，从品德上、精神上、学习上、身心健康等各方面，关心、关注、关怀每一个学生，培养他们成为特色社会主义事业的合格的建设者，个性发展的成功者，同时，也要落实到全心全意为教职工服务，为教职工更好地踏实工作、创造性的工作，提供良好的氛围和动力。弘扬党的优良作风，体现在学校，就是要求党员教师的教育教学等各项工作，都要结合学校实际、班级实际、学生实际，求真务实，踏实工作，讲求实效，不做自欺欺人的假、大、空的工作。09年学校党总支组织开展“党员干部带头学习实践科学发展观”主题活动，就是体现“宗旨”和“优良作风”，要求每个党员认真积极做到带头学习实践，多出成果。所以，牢记党的宗旨，发扬优良作风，主要是个实践问题，这是加强党性修养，营造精神家园的重要方面。

四、坚持“四德”做表率，不折腾。

学校党员要加强党性修养，营造精神家园，应该也必须在“四德”上做出表率，即把《党章》对党员的要求，贯穿到党员的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德上，做出实实在在的表率。尤其要把师德放在重中之重的地位，一言一行，一举一动，都要用师德严格要求自己。不为任何干扰所惑，不为任何困难所惧。党员教师应按照科学发展观的要求，坚持“发展”这个第一要义、坚持“以人为本”这个核心，坚持“全面协调可持性”这个基本要求，坚持“统筹兼顾”这个根本方法，聚精会神搞教育、搞教学，一心一意抓质量、抓实效。同时，我们也强调，学校党支部进一步强化党内生活的质量，运用各种切实有效的形式，在党内开展批评与自我批评，不断提高党员教师的思想境界，不断改进党员教师的工作作风，以期形成党组织高度的凝聚力和战斗力。

全校党员干部要把我们的意识形态，高度统一在科学发展观的旗帜下，高度统一在“人皆可以为尧舜”、“建设师生共同发展的精神家园”的愿景下，不动摇、不懈怠、不放松、不折腾、有效学习、勤奋工作、不断改进，带领全校教职员工共同奋斗，麻城博达学校的明天一定会越来越好。

          2010年6月28日