党组织在民办博达学校所起的作用

列措施隔离控制病源的蔓延。学生家长和社会一致称赞：“危急关头，还是党员能战斗！”
   其三是建立业余党校。今年又定出专题，由党总支成员分题主讲，还聘请党校、组织部、机关工委的同志兼任教员。在每周一早晨升国旗仪式后，必不可少地进行“国旗下讲话” ，内容有党的基础知识的讲演，每年形成一本《国旗下讲话》集本。今年还将10月18日定为年满18周岁学生“成人仪式日” ，举行庄严的成人宣誓活动。今年培训党员、入党积极分子200多人次。通过培训，师生提高了对党的认识，入党积极分子的队伍迅速扩大，有36人向党组织递交了申请。通过培养考察，吸收了师生共2名党员，增添了校党组织新鲜血液。
   二、人文和谐，提高质量
   学校党总支将党的建设与师生道德建设、校园文化建设紧密结合，将党建的大目标与学校教书育人的具体目标紧密结合，使党建工作落到实处，达到了“润物细无声”的效果。
   学校执教教师258人，其中来自公办81人，占31.4%；近三年大中专毕业生135人，占52.3%；80年后118人 ，占45.7%；外籍67人，占26%。综合评价，学校教师队伍中师德师风水准、专业水平和工作能力参差不齐。特别是青年教师比例过大，教师流动性较平凡，骨干教师难稳定，奉献精神不佳，协助团队精神较差等现象，对提高教育教学质量带来很大难度。
   鉴于以上情况，党总支一是协助校委会抓培训教师和稳定教师工作，利用暑期集训和学校业余党校，书记作《铸师魂，凝团队》的主题报告。以学部里的党支部牵头，老师结合各自的思想、工作和生活实际，讨论认识“如何打造团队，搞好本职工作” 。这一周期性的工作，较大地提高了教师世界观、人生观和价值观。如初中部中，有一批骨干教师，个体素质强，但团体精神不强，一度下滑了教学质量。书记蹲点，深入教师，经过以人为本，和谐团体，扬长避短，确保稳定的一系列工作，明显地形成了合力，取得显著成绩。在今年的黄冈市初中三科联赛决赛中，博达学校39人参赛，获一等奖21人，二等奖14人，三等奖3人，综合获奖率和一等奖获奖率均居黄冈市第一；前10名中博达有3人；数学单科满分的10人（100分），99分的6人，单科满分率居黄冈市第一；胡丽萍同学总分266分，居黄冈市第2名。
党总支副书记屈苇滨分管学校教科研工作，今年学校申报获批湖北省教育科学院“十一五”规划科研课题两个，即《中学生的人格教育》和《学困生转困的实践与研究》，牵头指导专家是武汉大学教科院院长程斯辉（博导）教授。这两项教科研课题实践工作将促进学校的持续、科学、和谐发展。
   二是开展文明创建。为了落实把学生的养成教育放在首位，使之成为“文明人” ，真正实现“人皆可以为尧舜”的办学宗旨，学校提出了“建设师生共同发展的精神家园”的文明建设目标，与市文明办联系，开展创建文明单位的活动，目标是争创省级文明单位。校团委和学生会在创建中，工作主动，形式多样，三月份还与河北百名大学生志愿者组织“千里挺进大别山”联动植树、慰问灾民，访问老红军等活动。文明创建带动了师生文明程度的大提高。
   三是创建书香校园。学校党总支在要求党员教师学习党的经典文献的同时，要求师生学习古今中外一些有益的文化，编写诵读教材，倡导师生诵读诵背儒家经典，每学期阅读一本好书，开展创建书香校园活动。今年，学校吸纳了“麻城市作家协会” 、“麻城市书法协会” 、“麻城市美术协会” 、“麻城市摄影协会”挂牌。学校还创办了“博达靑少年文学社” ，首刊已出版。还指导全校师生一同练习书法，以书法辅综合素质的提高。书香校园促进了学校的人文和谐，环境育人，提高了教育教学质量。
   三、公益办学，回报社会
教育是公益性事业，教育的产品是所培养的学生，是社会的公民，因而教育必须追求社会效益。为了促进博达学校的健康发展，党总支及时指出学校须改进的工作方面，引导规范办学行为，特别是引导学校完善法人治理机构，规范董事会运行程序，加强民主监督，充分调动教职工工作积极性，建立健全规章制度，强化学校内部管理。