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初中地理新课程标准

作者： | 点击数： | 来源： | 发布时间：2010年08月09日 | 【字体：小 大】
、通俗、生动、亲切。
教材的呈现方式要适合学生学习。应做到课文系统、图像系统和作业系统的有机统一。提倡多用图像，多设计活动。图像的设计要主题鲜明，内容精炼科学，形式生动、美观，便于学生阅读。活动的设计要密切联系学生现实生活的经历和体验，难易程度恰当，富于启发性和趣味性，提高学生参与活动的兴趣和积极性。
(五)重视教材的系列化建设
教材编写还应重视系列化建设。教材的系列化包括教学参考书、教学地图册、填充图册、教学挂图，以及幻灯片、投影片、录像带、计算机软件、光盘等。
 
 
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