2012春第三次行政例会纪要
2012年春季学期第3次行政学习会议
明确工作职责给力，严格制度管理效能
时 间：2012年3月11日晚上7:00—10：40
地 点：北大门办公室
主持人：刘自力（副董事长）
参会人：校长和四学部中层领导
会议议题
1.签订目标责任状。
2.强推高效课堂模式。
3.完善管理制度，有制可依，有制必依，违制必究。
内容纪要
学习内容一：学校四部一室负责人同校长签订《社会治安综合治理与学校安全
工作目标责任书》，明确工作职责，强化安全意识，维护学校发展。
学习内容二：三学部作工作汇报
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学部 主题
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高效课堂
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梯级目标
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毕业班奖惩方案
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小学部
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四至六年级在有序探索新模式，一至三年级仍然在旧模式教学
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学部和班主任、科任教师签订责任书，科任教师和学生落实责任书在本星期三之前完成。
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小升初奖惩方案在讨论之中
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初中部
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高效课堂流程熟悉，但新教师需要加紧培训
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学部和教师已经签订目标责任书，科任教师和学生签订目标书在星期三之前完成。
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黄高预录和中考奖惩方案在制定之中，还需要讨论和修改。
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高中部
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高效课堂构建在完善之中，坚持一票否决制度。
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各班签订的梯级目标在审核之中，争取星期三之前完成。
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高考奖励方案根据教育局下达指标分解到位，然后分层奖惩。
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学习内容三：校长论坛
执行校长陈兆明：抓教学常规夯基础，重高效课堂促实效。
1. 注重常规检查。三学部检查导学案、学生作业、读书笔记的结果表明，情况良好。在今后还要进一步利用学科备课组兵团作战的优势，发挥学科带头人的引领作用。检查的标准要高，要求要严，检查结果与教师绩效工资挂钩。认真落实教学管理梯级目标，其达标率与教师课时等级工资相关联。
2. 完善主题阅读。开学以来三学部抓主题性阅读很有成效，方法多，点子新，路子对。但问题还存在：高中部阅读纪律欠佳，初中部阅读评价体系要完善，小学部阅读课活动展示要常规化。特别说明：高三调考后，暂时停止阅读课，以便挤出更多时间专题复习。
3. 打造高效课堂。进一步完善建立班级文化管理体系,使之与高效课堂模式相配套。结合“课内比教学”活动，进行了本学期第一次全校新教师培训，既有视频观摩，又有理论讲解，又有教师现身说法，参加培训的老师反映收获不少。今后除高三、高二两个竞赛班、高一一个竞赛外，其他所有班级都必须用高效课堂模式组织教学。在坚持高效课堂模式教学方面，小学部最好，初中部次之。在推行高效课堂模式的实践中最大缺失是导学案编写的环节把关不严，备课组的活动缺乏引领性。
4. 常抓教学比武。在近期教育局“课内比教学”活动中，初中部教师成绩显著，小学部教师成绩有进步。各学部应该结合“课内比教学，课外访万家”活动有一系列报道，并将这些成绩写进教师个人专业发展档案。
5. 重视实验教学。本学期以来，物理实验教学有起色，三学部教务主任指导得法。随着化学和生物仪器配备的完善，化学和生物学科实验教学也要慢慢加强。
6. 务实备考工作。初中部黄高预录工作抓得实，学部领导冲锋在前，工作主动，方法行之有效，希望加强学生备战的心理辅导；高三培优有成效，特别是罗刚、王正来、邹晶、黄吉良等教师工作扎实程度令人敬佩，希望教务处对各班后几名学生加大转差力度，要求有具体落实措施和行之有效的方案。
党总支书记黄同海：“两评两促”效能，安全工作第一。
1. “两评两促”活动：即群众评议党员，党员评议干部，促进后进党员转化，促进基层党组织战斗力增强。在理想观念、宗旨观念、实效观念、纪律观念、党性观念上创新工作。在干部评定中，着重五个方面考查，即思想理论水平、组织领导能力、态度作风过硬、创新精神明显、清正廉洁公道等方面。同时要求，学校党务工作一定要结合工作实际，有的放矢。
2. 工会团委给力。工会活动有计划有方案，开学以来，工作有起色，希望再接再厉。团委工作要本着培养学生自我管理能力的目标开展活动，近期开展的志愿者活动有特色有计划有行动，值得表扬。
3. 安全工作第一。宏观目标要实现“八无”，即学校内部无非法串联滋事；无集体越级上访；无群体性事件；无刑事案件；无师生在校期间非正常死亡事故；无重大治安案件和治安灾害事故；无重大安全隐患；无“法轮功” 练习者参与非法活动和赴省上京滋事行为。微观目标要实现“十无”，即无学生翻墙外出（办公室保卫科负主责）；无学生手续不全出校门（办公室保卫科负主责）；无社会不明身份人员入校滋事（办公室保卫科负主责）；无接送学生伤亡事故（办公室负主责）；无饮食中毒事故（后勤部负主责）；无大型疾病传染（后勤部、政教处负主责）；无学生心理疾病新引发的事故（政教处负主责）；无学生群殴事故（政教处负主责）；无学生上下楼梯踩压事故（政教处负主责）；无火灾、校舍设施问题引发的事故（后勤部负主责）.
4. 加大宣传力度。“课内比教学，课外访万家”活动的宣传工作希望各学部高度重视，各学部要成立宣传小组，教科室主任为组长，语文教研组长为副组长，及时将学部有特色的实用的做法整理出来，写成文章（包括图片）发送到caoneng-lin@163.com,再由办公室向外宣传。
副校长刘希文：落实督导常规，强化制度管理
1. 上段时间督导通报：亮点：初中部跑操组织有序；小学部主题性阅读落实到位；高中部文化墙办出了特色。弱点：学部领导走动管理需要加强；高中部在倒剩管理上应该向初中部学习；高中部班主任在陪餐方面到岗到位欠佳；主题性阅读高中部学生的纪律不好，应该加强管理。
2. 督导室查看眼保健操的评价标准：如果一个班中有5人以上未做的班级，视同班主任或科任老师组织无序，作违规处理。体育教师应该将眼保健操的训练纳入教学内容。课前一首歌应该由学部教务主任亲抓。教室和走廊卫生反映班主任工作的细致度，情况好坏要同班主任津贴挂钩。
3. “个案追踪问责”的问题来源主要是：校级值日反馈、校长走动管理反馈、部级督导反馈。需要层层落实，分清责任，最后解决问题。
4. 下次行政会议之前，检查干部读书笔记、听课笔记、走动管理笔记。
5. 全体教职工和学生一定要坚持作息制度。
副董事长、副校长刘自力：实行规范管理，严惩违纪行为
1.安全责任的奖惩要具体化。实行负责领导同责处罚制度，一般重大事故罚款500.00元，一般事故罚款100-300.00元。
2.督导通报所反映的问题，必须有相应处罚措施，缺岗半天视为旷工一天处罚，并要通报批评。
3.严明劳动纪律，坚持作息制度，各学部要规定吃饭时间。落实清人制度，值日班长要及时反馈学生出勤情况。倒剩问题依然严重，各学部应该有切实可行措施。学校电视台适时进行浪费曝光。
4.学生携带手机、管制刀具和抽烟问题严重，学部要一查到底，不可心慈手软。问题学生跟踪管理要落实到人，建立定时汇报制度。
5.法制报告会近期举行，办公室负责联系法制校长。
6.据家长和学生信息反馈，月考制度是不是考虑恢复。
7.高效课堂要全面铺开，非高校课堂实行一票否决。
8.落实《麻城市中小学生德育工作绩效方案》，各部要制定切实可行的方案。
9.“课外访万家”活动应该常态化，家访信息表格化。
10．元月份工资数据到位、招生奖惩近期兑现。
董事长、校长李尧东：严格制度管理，落实跟踪问责。
1. 传达教育局会议精神。2012年麻城市教育系统改革的方向：规范民办教育，回归教育公益；收回国有资源在民办学校的投入，收回民办学校占用的公办教师资源，界定市内民办学校占用公办教师数不能超过20%比例，而我校公办教师只占12%比例，所以在我校工作的公办老师不会受影响。“两评两促”工作重在落实，评党员评干部，重点是促使工作作风转变，讲求工作实效。
2. 学校管理“严”字当头。只有“严明纪律、严格制度、严谨治学”，才能创造出“高标准、高质量、高效率”。学校部分工作出现“五无”现象即工作无计划、活动无行事历、管理者无行动、执行过程无监督、出了问题无问责，所以在今后的工作中一定要严格管理，彻底消除“五无”现象。教师常规管理评价时做减法，教师结果管理评价时算比率，教师专业发展评价时做加法。做减法时扣款要有坡度，即第一次违规扣发该项日工资的2倍，第二次违规扣发该项月工资的50%，第三次违规扣发该项月工资的100%。积极筹备全体教师大会。大会之前，各学部应该讨论常规管理制度，将其具体化、明了化、科学化，讨论的制度或方案试行一周后再整理成文，然后严格执行。
3. 近期需要落实的具体工作。高效课堂模式一定要认真研究，坚决杜绝“低效课堂”，通过展课、巡课、点课等形式督查到位；建立个案追踪问责制度，任何领导不能包裹问题，逐步完善一般事故同责追究制度，领导走动管理情况汇报于当晚10:00到办公室碰头，刘希文副校长督办处理，处理情况由办公室负责传到博达电子办公系统；问题学生是威胁学校生存的隐患，问题学生跟踪管理要责任到人，开展“爱心结对”活动，要特别关注心理疾病学生的成长；办公室和后勤部负责对学校用电、用水、消防器材、应急灯等全面检查，防范于未然；办公室联系市招生办，购买金属探测器，以便清理学生携带的手机；餐厅打饭点安装视频监控镜头，安装方案由办公室拟定后报批购买。
4. 着手十年校庆活动准备。4月28日麻城市第三届杜鹃文化节开幕式在我校举行，希望后勤部做好相关准备工作。十年校庆的日子近了，各学部要组织教师开始对我校办学优势、办学成绩、办学特色、办学亮点等方面资料收集和整理。
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