麻城博达学校“两评两促”活动日程安排

作者: | 点击数: | 来源: | 发布时间:2012年04月10日 | 【字体:

 

第一阶段:学习动员阶段(2012年2月1日至3月31日)
时间
主要任务
责任单位
2月1-29日
1、配合教育局对学校的“教育四项改革”,规范民办学校管理调研。
活动领导小组
2月28日
2、成立活动领导小组
学校党总支
3月12日
3、向学校四个党支部和校委会全体干部传达市教育系统“两评两促”活动暨效能建设动员会精神。
活动领导小组
3月13-20日
4、以学部、党支部为单位制订《麻城博达学校效能建设管理制度实施细则》
5基层党组织分类定级。
学部
党支部
3月23日
6、党总支、校委会讨论通过《麻城博达学校效能建设管理制度实施细则》
活动领导小组
3月24日
7、召开“两评两促”活动暨效能建设动员大会。
活动领导小组
3月21-27日
学习培训
8、制定学校学习培训计划。
党总支和各党支部
9、组织全体党员干部学习《反对自由主义》等党性党风建设经典文章、党的十七大报告、十七届四中全会决定、胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话、《中国共产党章程》、《中华人民共和国公务员法》、《市第七次党代会报告》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》、《56号教室的奇迹》《新教育之梦》、《责任比能力更重要》及各类活动方案。重点学习全市 “两评两促”活动方案,集中学习累计不少于3天。
10、围绕理论学习,坚持做学习笔记和撰写心得体会文章。学校开办学习专栏,张贴心得体会,挑选优秀文章上传麻城教育信息网。领导干部学习笔记不少于5000字,党员不少于三千字,撰写不少于一千字的心得体会文章1篇。
3月26-27日
开展讨论
11、党支部突出“两评两促”、“教育改革”等主题,制订讨论方案。重点讨论党组织存在的问题和努力方向、当前麻城教育和学校存在的问题和努力方向。
党总支和各党支部
12、各党支部组织全体党员开展大讨论,邀请上级党组织派员列席参加支部讨论活动。
3月28日
13、党总支挑选1-2名教师代表在实验二小举行学习《56号教室的奇迹》《新教育之梦》演讲比赛活动
活动领导小组
3月29日
14、学校从班子成员中推荐1人,在教育局举行学习《责任比能力更重要》交流活动
活动领导小组
3月30日
15、召开党员大会,进行学习动员阶段工作小结,形成总结材料,安排下阶段工作。向局领导小组办公室报送基层党组织分类定级台账、阶段总结材料,提出转段申请。
党总支
 
第二阶段:对照评议阶段(2012年4月1日至5月31日)
 
时间
主要任务
责任单位
4月1-6日
制定标准
1召开专题会,结合实际,细化不合格党员、不称职干部评议标准,制定《民主评议党员、干部细则》
党总支
4月7-10日
2召开党员群众代表会议,听取民主评议党员工作的意见,重点对《民主评议党员、干部细则》进行完善。
 
党总支
3召开民主评议活动工作会,组织学习《民主评议党员、干部细则》及教育改革的一系列制度、方案,下发党员、干部民主评议表。其中,《民主评议党员、干部细则》上交领导小组办公室备案。
4月10-4月15
自我剖析
4、各支部召开评议动员会,全面启动评议活动。各支部党员、干部对照不合格党员、不称职干部标准,进行自我剖析,查找自身存在的问题,剖析问题产生的根源,写出自我剖析材料,填写民主评议表。
党总支
4月15-5月5
民主评议
5、进行民主评议。民主评议中,按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次对全体党员进行民主测评。
6、开展“我喜爱的好老师”评选活动。
党总支
7、以支部为单位召开支部党员大会民主评议干部,干部简要述职,由全体党员按照优秀、称职、基本称职、不称职四个等次测评干部,上级党组织派员列席参加。
党总支
5月5-31日
组织鉴定
8、召开支部委员会,对每名党员、干部的评价和反映,进行综合分析,需要核实有关情况的,再进一步走访座谈核实;然后对每名党员、干部作出鉴定,拟定优秀党员表彰名单,发展新党员名单,提出不合格党员、不称职干部处置、处理的初步建议名单。
党总支
9、支部向上级党组织报告评议情况,召开支部党员大会通报评议结果,上级党组织派员出席。最后认定结果并予以公示。
党总支
10、召开党员大会,进行对照评议阶段工作小结,形成总结材料,安排下阶段工作。向局领导小组办公室报送阶段总结材料,提出转段申请。转段申请经责任人签字后上报,批准后方可转入下一阶段。
党总支
 
 
第三阶段:公开处理、处置阶段(2012年6月1日至6月30日)
 
时间
主要任务
责任单位
6月1-10日
制定方案
1、召开专题会,制订《不合格党员、不称职干部的处理、处置方案》。《不合格党员、不称职干部的处理、处置方案》上报领导小组办公室。
党总支
2、召开民主生活会和专题组织生活会,提高对“两评两促”活动公开处理、处置工作的认识。
6月10-30日
公开处理结果
3、召开支部党员大会,推选优秀党员,讨论决定不合格党员、不称职干部处理、处置的具体措施,并报上级。
党支部
4开展谈心谈话和思想教育,对不合格党员、不称职干部实行“一对一”帮扶,促其转化提高。
党支部
5、开展“七一”纪念活动,发展新党员,选树一批先进典型,通报不合格党员、不称职干部处置、处理情况。
党总支
6、建立不合格党员、不称职干部统一台账,报局领导小组办公室。
党总支
7、召开党员大会,进行公开处理、处置阶段工作小结,形成总结材料,安排下阶段工作。向局领导小组办公室报送阶段总结材料,提出转段申请。
党总支
 
 
第四阶段:巩固提高阶段(2012年7月1日至12月31日)
 
时间
主要任务
责任单位
7月1日-9月31日
“回头看”
1、各支部召开活动总结会,结合教育四项改革,部署“回头看”活动。“回头看”重点关注不合格党员、不称职干部的整改情况,深入开展“一对一”转化工作,督促落实整改措施。
各党支部
2、对不合格党员、不称职干部转化情况进行全面自查,评估转化效果,有针对性采取措施,形成专题报告报送局领导小组办公室。
党总支
3、一是组建改革后新成立学校基层党组织。二是加强党组织带头人队伍建设,结合分类定级结果,调整不胜任现职的党组织书记,送上级全员轮训。
党总支
4、开展一次党支部再评议活动,重新对各支部分类定级。
党总支
10月1日-11月30
整改落实
5、建立党员教育管理长效机制,总结创先争优做法和经验,建立一系列务实管用的制度,促进公开承诺、上级点评、群众评议和书记接访、成员走访、定期反馈等做法规范化、长效化。完善党务公开制度,全面推行“五议五公开“,落实”三会一课“、民主评议党员、党员教育培训制度,健全党员党性定期分析制度。建立党内激励关怀帮扶机制,注重关心和帮助老党员、生活困难党员。推行发展党员记实制、公示制、票决制。
党总支
6、组织收看“十八大”,学习贯彻“十八大”精神。
党总支
7、开展走访党员活动,重点对不合格党员、不称职干部100%地走访跟踪回访,书面材料上报局活动领导小组办公室。
党总支
12月1日-12月31
迎接考评
8、迎接省、黄冈、市委党建工作集中考评。
活动领导小组
 
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