市教育局关于开展2015年春季开学工作检查的通知
（麻教办〔2015〕15号）
各中心学校、麻城师范、局属各单位、相关民办学校：
为了贯彻落实省教育厅《关于做好全省中小学2015年春季开学工作的通知》（鄂教基〔2015〕4号）精神，确保全市中小学（幼儿园）顺利开学，现将有关事宜通知如下：
一、检查内容
（一）国家和省市文件落实情况
各学校是否采取多种形式学习《义务教育学校管理标准（试行）》和《湖北省保障适龄儿童少年接受义务教育权利九项规定》，把全校教职员工的思想和行动统一到国家、省、市安排部署上来，领会文件精神实质、主要内容和基本要求，并能用《管理标准》来指导学校办学行为和教师从教行为，真正做到依法治校。
（二）主题教育活动落实情况
各学校是否以新学期开学为契机，精心设计、科学安排、形式多样地开展社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、学雷锋教育,同时，结合麻城实际，开展麻城精神（忠勇孝善，创新奋进）及“美德少年”宣教活动。是否根据教育厅《关于进一步加强中小学校园文化建设的指导意见》，把各类主题教育融入到校园环境文化、精神文化、制度文化、行为文化和课程文化的建设之中。是否在开学后第一周班会课上组织全校师生观看“同上一节课，雷锋告诉我”、写一篇观后感并开展评选活动。
（三）学校办学行为规范情况
1.师生到校情况。教师及新机制教师到岗及学生返校情况，学校是否注重关心留守儿童、进城务工人员随迁子女和残疾儿童等特殊群体，确保他们按时入学，是否采取控辍保学措施，确保学生因家庭经济困难、就学生活困难或学习困难而失学。
2.课程开设情况。严格按照规定编排学期课程表，生命安全教育、心理健康教育、综合社会实践活动等学科是否明确专兼职教师任教，并开齐开足；是否保证学生每天阳光体育运动1小时；三至七年级的语文课程中，是否每周安排一课时的书法课；幼儿园是否有小学化倾向。
3.分班及异动工作。义务教育学段学校是否分重点班和非重点班；高一年级是否分文理班；节假日是否组织学生补课；学校招收插班生是否结合学额情况严格控制班额和班级数；是否有健全的学生转学、休学、复学等各项管理制度，是否有虚报、漏报学生现象，学籍资料是否齐全规范。
4.规范从教行为。教师是否有违反《中小学教师违反职业道德行为处理办法》行为，学校在规范教师行为方面有无相关的制度，对教师违反职业道德行为的处理情况。
（四）学校教育教学工作情况
1.学校及各处室（团、队）、班级工作计划，各科教学计划，校本研修计划等是否紧紧围绕市教育局2015年工作要点的思路制定齐全；是否组织安排好“一师一优课、一课一名师、一点一全科”工作的优课评选和全员晒课活动。
2.学生寒假作业量是否适当，教师是否认真收改学生寒假作业，学校是否组织专项检查并留有记录；校长带课情况是否按要求落实到位；教师备课、上课、学生作业是否合乎要求。
3.是否落实校务值日、班务记载工作，学校课程总表、班级课程表、教师任课表、作息时间安排表及民办学校学期放假安排表等是否制作齐全并上墙公示、执行。
4.义教阶段学校免费教科书发放是否做到“课前到书、人手一册”，签收工作是否逐校、逐班、逐人数核实，是否存在学前班与一年级混编冒领现象；教学设施设备、功能室是否准备到位。
5.教辅材料征订情况，抄本等用品是否发放到位，是否严格落实了“一科一辅”的规定，是否在公告目录外选用教辅材料。
（五）校园安全及后勤保障情况
1.学校安全稳定工作体系是否完善，责任分工是否明确，各项管理措施是否落实；是否悬挂“三警”进校园公示牌；是否按要求配齐专兼职保安并着装上岗，严格校园出入管理，严防校外无关人员进入校园滋事和干扰校园秩序；是否落实春季传染病防控工作，做好防控准备、防控能力培训、防控监测等工作。
2.中小学校是否配备专兼职心理健康教师并开展活动；是否将生命安全教育、心理健康教育纳入课程计划并实施教学；是否开设法制安全教育宣传栏。
3.学校是否利用开学期间组织法制安全教育、开展应急演练活动，提高师生防灾避灾能力；是否开展校舍安全、校车安全、食品卫生安全、实验室安全、校园周边安全的隐患排查整治，落实人防、物防、技防措施，消除事故隐患。
4.校园环境是否达到干净整洁的要求。校园是否整洁优美，教室和教师办公室是否干净舒适，食堂、宿舍、厕所是否整洁卫生，校内有无卫生死角。
（六）开学收费情况
1.学校是否组织教职工传达学习上级有关收费政策和治理乱收费工作的要求，是否有具体贯彻落实的措施。
2.义务教育阶段学校是否规定免收学生学费、教科书费。
3.准许收费的项目、标准是否按市物价、教育、财政部门的相关规定执行，是否按要求进行收费公示，是否向学生开具规范的票据，上学期代收费是否与学生结算。
4.寄宿生生活费补助、贫困生资助款发放是否有公示材料，款项的发放签收登记手续是否齐全。
二、检查时间
1.检查：3月17日—19日
2.集中汇报：2015年3月20日上午8：30
三、检查流程
1.学校自查。各单位必须在3月10日前完成开学自查工作，重点查找突出的问题和主要亮点，并形成汇报材料上交检查组。
2.乡镇（局属单位）检查。各中心学校要依据通知精神结合各地实际制定中小学（幼儿园）开学检查实施细则，组织全面检查，确保开学工作平稳顺利。同时，以乡镇（局属单位）为单位于3月13日前书面上报各地开学检查情况通报。
3.教育局抽查。在检查乡镇（局属单位）时，根据实际情况重点抽查中学、中心小学、初小（教学点）及幼儿园（公民办各一所）。
4.汇报交流。检查结束后，检查组要与学校主要负责人交换检查情况，对学校的亮点和不足要认真记录并及时反馈，对突出问题及时提出整改意见并发放整改通知书。
四、检查方式
1.对每所受检学校随机抽查一个班，全面了解课堂教学、班级管理和环境建设情况。
2.访谈学生和教师，了解课程开设，作业负担、课外活动及作息放假等教育教学行为情况。
3.实地检查学校教室、宿舍、食堂、厕所、活动场地等校容校貌，排查安全隐患。
五、检查要求
1.全市中小学幼儿园要紧紧围绕市教育局2015年工作要点制定本校年度系列工作计划并逐项制定落实举措，明确分工责任，校长要抓好督办与检测，确保计划落实到位。
2.各检查组人员要熟悉检查内容，做好人员分工，安排好检查行程和片区内汇报与交换意见的集中学校，并通知到各学校。检查要注意发现典型，认真听取基层意见，督查解决突出问题。每组检查完后，要集中单位时间进行总结交换意见，每个成员必须以书面形式向本组材料员上交各自负责的检查项目材料，由材料员整理汇总检查情况,同时形成书面小结材料一并上交。检查结果将采取适当的方式予以通报，并以此作为教育系统年度重点工作考核评估的依据之一。
3.纪律要求。各检查组要坚决贯彻落实中央八项规定，落实教育局纪检组“十不准”规定，转变作风，真抓实干，突出重点，注重实效，多到困难多、矛盾多的地方去，多到基础薄弱学校、农村偏远学校去，多关心特殊困难群体。要虚心倾听师生意见和建议，帮助学校和师生解决实际困难；检查过程中严禁吸烟，要轻车简从，与师生同吃，不饮酒，不接受土特产等，不得干扰学校正常工作，不得给学校增加负担。
附件：1. 麻城市2015年春季中小学开学工作检查人员安排表
2. 麻城市2015年春季开学师生到校统计表
3. 麻城市2015年春季开学工作检查情况记载表
4. 麻城市2015年春开学安全稳定工作检查评等表
5. 麻城市2015年春季开学收费检查表
6. 整改通知书
麻城市教育局
2015年2月28日
