平稳开学,势头看好,形势喜人

作者: | 点击数: | 来源: | 发布时间:2012年02月12日 | 【字体:

------麻城市博达学校2012年春季学期开学工作汇报

 

  本学期,按照麻城市教育局《关于促进民办学校有序发展》的工作目标,结合学校实际,博达人坚守着“ 人皆可以为尧舜”的办学理念,加强教师队伍建设,活化校本教育资源,切实提高教学质量,把“课内比教学,课外仿万家”活动向纵深推进,以创全国“书香校园”“诗化学圃”等特色学校为主线,引导和促进学校各项工作的顺利开展。现将我校2012年春季学期开学工作汇报如下: 

一、开学情况简述
1.     学生情况:正月8日正式开学,学生人数4665人,其中小学部1877人,初中部1459人,高中部1329人,男生和女生比例为3:1,新生为286人,老生辍学率为3.58%。
2.     教职工情况:教职工501人,其中教师296人,职工162人,行政人员24人,保安人员19人。
3.     外教部情况:三个外教Frank,Keby,Saba分别教授高中部、初中部、小学部。
4.     开班情况:总共开班103个,平均每班45.2人,其中小学部38个班,初中部33个班,高中部32个班。
 二、校建工程进展情况
   本学期,随着学生人数急剧增长,学生住宿吃紧,我校教师主动合房、退房,共退出教师宿舍34间,解决了新增286名学生住宿问题 。与此同时,学校加紧施工,已经建成一栋可供56位教师居住的活动板房;正在装修一栋六层楼教师宿舍、一栋四层楼校长楼、已建一栋可供400人同时实验的“物理实验室”和扩建小学部教学大楼,这些工程今年三月全部交付使用。
三、规范办学行为
我校一贯重视规范办学行为,严格按照上级要求,不得乱收费,不得搭桥收费,不得强迫收费,不得超过国家标准收费。我们要求各学部做好循环教科书的使用工作,做好登记,及时增补,确保学生人人都有教材。我们要求各学部不得办重点班、竞赛班之类的特殊班级,班额没有超过46人。严格按照麻城市物价局给我校核定的收费标准收取学费和杂费,平时一律不收任何费用,随时接受广大师生以及学生家长监督。
按新课标的要求,我校三学部各门功课开足课时,有足够的专业教师任课,同时增设英语口语课和书法、国学、诗词鉴赏等课程。
  四、加强安全管理,构建平安校园
  1. 确保安全和稳定。保卫科要确保学生无翻墙外出事故,无社会不明身份人员来校滋衅闹事;确保校车接送无学生伤亡事故发生;后勤部注意饮食安全,医务室注意疾病安全;三学部应该加强学生心理健康教育,加强心理疾病学生跟踪管理。
  2. 提高服务质量,增强工作效率。在微观工作方面多动脑筋、多出点子,确保办公室这个大转盘正常运行。本次月半放假时间是:正月14早饭后—正月16上午到校。正月18上午开学典礼相关数据正月13晚上7:00前上交办公室。
  3. 充分发挥党团工会少先队的作用。加强对学校党团工会少先队管理的指导,围绕学校中心工作经常性地开展活动。本学期要进一步加强工会管理,发挥工会联系群团桥梁纽带作用,调动教职工工作的积极性和创造性,借助五一节、国庆节等活动激发他们主人翁的工作热情。团委和少先大队活动中心主题围绕“五讲四美”和“生日感恩”展开,平日工作应该和学部政教处管理相结合。党总支要有计划地开展工作,发挥党员的先锋模范作用。
  五、特色纷呈,开学顺利
  1.主题性阅读逐步习惯化。开学初,治理学校花费240万元购进图书5万本,建立可一次容纳400人阅读的书屋;规定每个年级每个班级一周开设5节课阅读课程;图书馆课外对学生全天开放。
  2.选修活动课辅导员专业化。三学部在原有学生选修活动课的基础上,增加活动科目,丰富活动内容,重视辅导员作用,大大激发了辅导员的工作积极性。
  3.学生每日夕会流程规范化。夕会45分钟是学生强内功的有效途径。夕会流程是:练字10分钟—电视欣赏10分钟—一日反思录10分钟---交流15分钟。
  4.三学部心理辅导具体化。三学部开学初都成立了“心理咨询室”,配有心理咨询教师,建立了问题学生健康档案,启动了“扶困”活动方案。
  5.学生敬孝感恩常态化。该项工作由学校团委牵头落实,首先摸清学生生日时间,定时点播生日祝福歌;同时要求学生在生日那天,给父母寄发一张感恩贺卡,写一篇感恩文章,并且在夕会上交流。
  6.留守学生管理明朗化。我校放假分大假和小假,但还有整个学期都在学校留守的学生,其中小学部有35人,初中部有25人,高中部有7人。开学初,我校分学部建立了留守学生管理档案,制定了留守学生放假期间活动安排方案,采取学校发补贴的形式聘请责任心强的辅导教师管理这些学生。
  六、学校目前亟待解决的问题
  1.本学期,新加盟博达的教师较多,对我校课改的流程不熟,急需培训学习。
  2.教师住房紧张,正在加紧建设。
  3.学生人数剧增,用水问题应该加紧解决。
  4.高效课堂模式处于“临帖”阶段,需要大家努力实践,不断反思,逐步完善。
  5.学生入校基础不强,教改增效是唯一出路!
 
麻城市博达学校
2012-2-9

 

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