各位老师、各位同学：
早上好！
我今天讲话的题目是“不给别人添麻烦，让品质成为习惯”
首先我想援引今年3月11日日本大地震后网友在网上的留言，并以此作为我今天讲话的开头：
第一则：
“东京街头尽是步行回家的人群，仿佛数百万人都一起走上了街头，但都自动列队默默前行，秩序井然，毫无喧哗，我在开车，遇到塞车，也毫无喇叭声，眼前的一切，仿佛是部场面巨大的无声电影。”
第二则：
“几百万人在广场避震完毕，整个过程，无一人抽烟，服务员在跑，拿来了一切：毯子，热水。三个小时后，人散，地上没有一片垃圾，一丝一毫也无。”
第三则：
“广场有工作人员在发放电池，手电筒，手机充电器，所有人都自觉排队，没有拥挤，没有吵闹，没有哄抢，秩序井然，就中国人而言，好像在领一件大家都不愿意要的东西。”
同学们，不知大家听了这三则留言后有什么感触，我以为，日本国民在灾难面前表现出来的冷静、秩序是足以引起我们震撼的，这甚至比地震本身带给我们的震撼还要大。这种冷静和秩序绝非一朝一夕的事情，这种表现已经内化为一种精神，一种品质，而且，这种品质早已成为一种习惯，那就是任何时候都不要给别人添麻烦。
我们不想在这儿谈论日本的地震，因为这个民族没有给我们留下什么好印象，但是日本人的这种表现确实应该引起我们的深思。
远的我们也不说，我们只说说学校的事。
前些天，我在办公室接待了一位学生家长，这个学生在学校抽烟、打架、顶撞老师，多次违规违纪，没有办法，我们的班主任通知了家长来校协助教育，在办公室，这个学生当着班主任、家长和我们的面百般辩解，毫无认识错误的表现。从家长的态度和眼神中，我看到了家长的无奈和无助。为人子女，不能为家长做点什么也就罢了，如果我们总是让他们在家、在外工作都不能安心，总是给他们添这样、那样的麻烦，我们于心何忍，我们孝心何在呢?
在学校，认真读书，遵守学校的各项规章制度，不让家长担心，不让家长操心，不给他们添麻烦，这就是我们为人子女现阶段最大的孝顺。
我们再看看其他的方面。
食堂---吵闹，拥挤，不尊重食堂员工，乱倒饭菜、乱丢餐盘，这种事情几乎每天都有发生。学校为了让大家调换口味，安排了每周吃一次拉面，但那个地方的秩序经常让我们的师傅头痛不已。大家想一想，我们给食堂的师傅带去了多少麻烦，且不说影响他们的工作情绪，泼洒的饭菜得他们去扫，散落的餐盘得他们一个一个地收，地面的菜汁、污渍得他们一拖把一拖把地去拖，被我们弄乱的桌凳得他们一张一张地去摆。
公共区域---我们初中部的清洁区是从思源餐厅北侧的篮球场到教学楼前，东西到达学校的围墙。我们每天有100多名学生打扫，但往往是前面打扫，后面破坏，尤其是那几条主干道及其西侧，我们的学生随手丢弃的餐巾纸、面包袋、牛奶盒、零食包装袋等生活垃圾随处可见。
昨天早上，我和高中的一位老师从食堂出来，在中心花园，我们随手捡起了几个刚被学生扔掉的面包袋，就在我们弯腰捡的时候，我们听到后面有学生说：“我们也捡一下，再不捡不好意思！”如果我们每个人都有这种“不好意思”，尤其是丢的时候“不好意思”的意识，我们会给我们打扫卫生的同学、校园的清洁工人和我们的学校少添多少麻烦啊！我们的教学楼前有一块标志牌，上面写着“地面有一片纸屑就是我们博达人的耻辱”，我想说，我们每丢一片纸屑，不仅仅是耻辱，更是给自己、给别人、给学校添麻烦。
不给别人添麻烦，应成为我们学习、做人的准则。
教室里，认真听课，认真做作业，不干扰课堂纪律，不影响他人，不给同学添麻烦，不给老师添麻烦。
寝室里，按时睡觉，按时起床，不吵不闹，不吃零食，不带违禁物品入校，不做违反寝室纪律的事，不给生活老师添麻烦。
同学们，学校是传播文明的地方，全校的每一个人都是文明的使者，我们每一个人都有传播文明的责任和义务，并且我们每一个人都因以此为荣。只要我们每一个人都牢牢把握“不给别人添麻烦”的做事准则，当有一天，这种意识成为一种品质的时候，当有一天，这种品质成为习惯的时候，我们一定能赢得所有人的尊重。
谢谢大家！
2011年3月28日
