尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天和大家在国旗下交流的题目是《快乐学习》。
荀子曾说：“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”
我首先想和同学们谈谈学习的苦和乐的问题。
“学海无涯苦作舟”，头悬梁，锥刺股，凿壁借光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言！
人们常说：“高中时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦诵读的是高中学生；晚上，更深夜静，挑灯苦战的也是高中学生。
在安静的课堂上，我们的大脑随着老师的讲解不停的运转，眼看，耳听，手写，心记，全神贯注，不得松懈。
为了一刀没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点、疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力变随之而来……真是“衣带渐宽终不悔，为题磨得人憔悴”，苦不胜言！
学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色；当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中；当你从博达园和大学校园走出，运用所学知识在祖国建设中作出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐。学习本身包含着极大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中！
俗话说：“没有苦中苦，哪来甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋力拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐，才能于博达园中领悟“第一等好事当属读书”的真谛。
我还想说说学习的方法问题。
学习必须循序渐进。子曰：“学而时习之。”学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易而难，扎扎实实的练好基本功，切忌好高骛远。前面的内容没有学懂，就急着去学后面的知识；基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。
学习必须勤于思考。高三时一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止那种死记硬背，不求甚解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通。
学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂、不懂装懂。例如，习题做错了，这本是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。切不可奉行“拿来主义”，长此以往，思维能力很难有所提高。
学习必须善于总结。我相信大家都知道“温故而知新”的道理。学完一章，要做个小结；学完一本书，要做个总结。总结很重要，不同的学科总结方法不尽相同，常作总结可以帮助你进一步理解所学的知识，形成较完整的知识框架。
学习必须持之以恒。俗话说：“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一个学习计划，常常自我监督，严格要求，每天或分阶段让自己或让同学检查，是否完成了学习计划，为什么没有完成，怎样补救等等。总之，学习不能只凭一时热情，三天打鱼，两天晒网是做不成大事的。
学习方法，要因人而异、因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。
除了学习方法，我觉得还要善于激发自身的潜能，调动自己的学习积极性。那么如何才能做到这些呢？
一是目标激励。每个人在一生中，在不同阶段都会有不同的奋斗目标，目标往往可以激励自己去拼搏，去进取，去追求。走进我们高三的教室，你会发现每一位同学给自己制定的高考目标，那是高三学子最响亮的宣言：我能行！我们同学正处于人生中打基础的阶段，我们一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，挥洒汗水，为将来的发展积蓄力量。
二是要学会感恩。“敬孝感恩”教育是博达长期坚持的特色教育之一，拥有一颗感恩的心，你会爱你的父母，你的老师，你的同学，你也会奉献爱心，你不仅懂得体谅父母的辛苦，老师的付出，同学的鼓励，更重要的是会使你知道什么是责任，会使你拥有不竭的学习动力之源。
同学们，“学然后知不足”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我们扬起学习的风帆，在知识的海洋里畅游吧。最后预祝同学们在即将到来的期末考试中取得理想的成绩！
谢谢大家！
2010年12月1日
